我还记得小时候课本上的一些插图。 语文课本中狼牙山五壮士的插图，让学生更好地了解那段历史，让学生知道，没有我们祖先的努力，就没有我们现在的美好生活； 语文课本中爱国诗人杜甫坐石的水墨插图，让学生感受到国画的魅力，让学生将文字与插图紧密结合，给学生留下深刻的记忆。

以前的课本里充满了中国的历史文化，但回头看现在的课本，似乎这些东西已经看不见了。

人民教育出版社数学教科书引发争议

人民教育出版社数学教材插图问题引起网友广泛热议。 这些有问题的插图丑化了中国人民的形象，而且其中的许多元素都是边缘化的。 不仅插画风格令人不安，还出现了翻眼皮、伸出舌头、暴露重要部位等怪异行为。 这样的插图显然是故意的，显然是想让孩子们从小就模仿这些奇怪的行为。

值得大家关注的是，涉案教材是国家通用教材。 为什么这样的教科书插图能够顺利通过审核？ 为什么问题图解被学生用了十年，现在才揭晓？ 这一系列问题需要国家彻查。

此外，还有一点很少有人关注：为什么他们要在数学书里插入丑陋的教材？ 其实可能是因为数学课本比较特殊。 毕竟，与其他书籍相比，数学书籍是阅读次数最少的。

毕竟大家在学习数学的时候，一般都会看一些数学教程书籍，真正使用数学教材的时间是很少的。

也许他们认为这可以潜移默化地影响他们的孩子。 如果孩子经常接触这样的教材，以后就很难有更高的审美和品味。

审查小组甚至没有注意到这种不良行为的任何问题。 这是故意的还是真的是一个错误？

人民教育出版社小学数学教材被曝问题后，有网友指出，人民教育出版社初中英语教材也存在令人不安的内容。

人民教育出版社版《英语教材》也被推翻。 一个中国小女孩穿着唐装跪下，让人愤怒！

一位初中英语老师在网上发文称，人教初中英语教材是弘扬西方文化的大舞台。 老师一一列举了英语书本上的例子。 例如，人民教育出版社九年级英语教材的编辑大部分是外籍编辑； 有爱心的人是外国人，有毅力和冒险精神的人也是西方人。

总而言之，初中英语课本上的内容都是夸外国人的。 外国人什么都好。 他们不仅心地善良，而且聪明、上进。 老师说，每次讲课，他心里都是百感交集。

这种英文内容不就是在告诉我们青少年中国人不如外国人吗？ 这样的教材如何帮助青少年建立自信心？ 虽然我们说的是英文教材，但我们也可以在内容中加入中国的历史和传统文化，也不一定要大规模地赞扬西方人。

有网友指出，人民教育通达版五年级英语教材中也出现了类似的问题。 在附有英文文字的图片中，一个穿着唐装的小女孩跪着与另一个女孩交谈。 看到这一幕后，我感到很不舒服。

唐装是我们中国的传统服装。 每当人们提到唐装，肯定指的是我们中国人。 这个例子似乎在告诉学生，中国孩子应该“跪下”说话。

说到英语，很多人建议不要将母语人士集中到英语课堂上，因为这只会助长西方文化的入侵。

在目前英语作为一门学科的地位背景下，西方人来到中国都被当作上等人对待，甚至一些什么都不懂的西方垃圾来到中国就是贵宾。 这样的情况让很多人感到担忧。

关于教材问题的思考

教材编写确实存在问题

看了这些问题的说明后，我现在可以确认教材的编写确实存在问题。 当然，这代表的不仅仅是表面的混乱，还有事情背后的混乱。

教材作为中华民族文化延续的体现，对中国未来的发展具有举足轻重的作用。 这是国家的首要任务。 课本上的每一个字、每一个图画都将改变祖国花朵未来的人生轨迹。 这件事情需要国家高度重视。

教科书问题引发的一系列体现崇洋媚外的话题需谨慎对待

每个人都必须具有爱国主义精神和品质。 这是刻在我们所有人骨子里的事情，任何人都无法忘记。

相信凡是读过文字教科书的人都能发现其中有一些崇拜外国人、偏袒外国人的东西。 对此应当引起高度重视，决不能允许出现崇洋、优待外国人的风气。

目前，教育部也高度重视教材问题问题。 目前已成立调查组进行全面调查，并提出对违纪违法责任人严肃追究责任，决不姑息。

此外，教育部还将对全国大中小学教材进行全面检查，也得到了大家的支持。

希望通过教育部的这次全面排查，能够发现所有有问题的教材，并能够更换所有有问题的教材，为学生提供一个干净的学习环境。

对于问题教科书的问题，您怎么看？ 欢迎大家在评论区留言讨论。